{"id":104,"date":"2023-05-16T11:45:22","date_gmt":"2023-05-16T10:45:22","guid":{"rendered":"https:\/\/matematika.otroci.org\/?p=104"},"modified":"2023-05-26T08:56:47","modified_gmt":"2023-05-26T06:56:47","slug":"1-razred-geometrija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/2023\/05\/16\/1-razred-geometrija\/","title":{"rendered":"1.R. Geometrija"},"content":{"rendered":"\n

Geometrija je zanimljiva grana matematike koja se bavi prou\u010davanjem razli\u010ditih oblika i prostora. U\u010denje geometrije u prvom razredu poma\u017ee djeci da razviju prostornu svijest i sposobnost prepoznavanja i razumijevanja oblika oko sebe.<\/p>\n\n\n\n

Jedan od osnovnih pojmova geometrije koje djeca u\u010de je oblik. U\u010de prepoznavati i imenovati razli\u010dite oblike poput kruga, kvadrata, trokuta i pravokutnika. Tako\u0111er u\u010de kako te oblike crta\u017eom ili izrezivanjem odre\u0111enih materijala.<\/p>\n\n\n\n

Djeca u\u010de razlikovati izme\u0111u ravne slike i trodimenzionalnog prostora. U\u010de prepoznavati ravne povr\u0161ine poput stolova ili plo\u010da te trodimenzionalne objekte poput kocke ili lopte. U\u010de da su ravne povr\u0161ine sastavljene od linija, dok trodimenzionalni objekti imaju visinu, \u0161irinu i dubinu.<\/p>\n\n\n\n

Jedan od va\u017enih aspekata geometrije je uspore\u0111ivanje veli\u010dina. Djeca u\u010de uspore\u0111ivati objekte po veli\u010dini, kao \u0161to su ve\u0107i i manji, te koristiti izraze poput “jednako” i “razli\u010dito” kako bi opisala odnose izme\u0111u objekata.<\/p>\n\n\n\n

Tako\u0111er, djeca u\u010de o simetriji. U\u010de kako prepoznati simetri\u010dne oblike koji su jednaki s obje strane. Na primjer, krug je simetri\u010dan jer se mo\u017ee podijeliti na dvije jednake polovice.<\/p>\n\n\n\n

U\u010denici tako\u0111er razvijaju sposobnost prepoznavanja i stvaranja uzoraka. U\u010de kako nizati oblike i boje u jednostavnim ponavljaju\u0107im uzorcima. Ovo razvija njihovu vizualnu percepciju i kreativnost.<\/p>\n\n\n\n

Geometrija za prvi razred uklju\u010duje igru, crtanje, izrezivanje i manipulaciju materijalima kako bi se djeci omogu\u0107ilo da stvaraju, istra\u017euju i upoznaju razli\u010dite geometrijske koncepte na interaktivan na\u010din.<\/p>\n\n\n\n

Kroz ove teme, djeca razvijaju prostornu svijest, kreativnost i logi\u010dko razmi\u0161ljanje. Geometrija poma\u017ee djeci da bolje razumiju svijet oko sebe i stvara temelj za daljnje matemati\u010dko razumijevanje.<\/p>\n\n\n\n

Radni listovi<\/h1>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 1<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 2<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 3<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 1 \u2013 Rje\u0161enje<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 2 \u2013 Rje\u0161enje<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 3 \u2013 Rje\u0161enje<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 4<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 5<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 6<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 4 \u2013 Rje\u0161enje<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 5 \u2013 Rje\u0161enje<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a>
Radni list 6 \u2013 Rje\u0161enje<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Geometrija je zanimljiva grana matematike koja se bavi prou\u010davanjem razli\u010ditih oblika i prostora. U\u010denje geometrije u prvom razredu poma\u017ee djeci<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":197,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-104","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1-razred"],"aioseo_notices":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/matematika.otroci.org\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/1_02_matematika.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":747,"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104\/revisions\/747"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.otroci.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}